1.孩子应尽可能早地知道父亲和母亲在哪里工作，做什么工作，这种工作有多么困难，他们做出了多大的努力，取得了什么样的成就。他应该知道他的父亲和母亲在生产些什么，这种生产对全社会具有什么样的意义。一有机会家长就应向孩子介绍自己的一些同事和工作中的合作者，向他讲述他们工作的意义。即使父亲或母亲对某个人有反感，也不必用对此人的不赞许的评语让小小年龄的孩子生厌。

一般来说孩子应尽可能地很好地懂得，家长带回家的那些钱，不但构成可以消耗掉的舒适的东西，而且是在从事重大的、有益的社会劳动的基础上得到的工资。家长总应该找到时间和用简明的语言告诉孩子所有这一切。当孩子长大一点时，必须用同样简明的语言更多地告诉他全苏联其他类似企业的情况，讲述这些企业的工作和成就。如果有机会的话，还应该带孩子参观工厂，向他们讲解生产过程。

如果母亲不在机关、工厂工作，而在家里做家务工作，孩子也应该知道这种工作，尊重这种工作并懂得这种工作也需要付出努力和辛劳。

2.要让孩子尽可能早地了解家庭预算。他应该知道父亲或母亲的工资。不应该向孩子隐瞒家庭的财务计划，相反，应该逐步吸引他参加讨论家庭的财务计划。他应该知道父亲或母亲需要些什么，这种需要有多大和多迫切，还应学会为了更好地满足家庭其他成员的需求而放弃满足自己的某些需求。尤其应该吸引他参加讨论涉及家庭共同需求的那些问题：购买餐具、家具、收音机、书籍、报纸，等等。

3.如果家庭的物质条件很好，决不可以让孩子因此而在其他家庭面前炫耀自豪，不可让他习惯于夸耀自己的服装、自己的住宅。孩子应该懂得，没有任何理由为家庭的富裕而自高自大。在一些有点富余的钱财的家庭中，完全不应该满足孩子的额外需求，而最好应把钱花在满足家庭的共同需求上，最好用来买书，而不是买衣服。

但是如果家庭由于各种原因很难满足自己的需求，就必须使孩子不要去羡慕其他家庭，不要产生离开自己的家庭转到其他家庭中去的念头。孩子应该知道，为改善生活而不懈奋斗，比有多余的钱更值得自豪。正是在这样的家庭中需要培养孩子有忍耐精神，培养他去追求可以在我国实现的美好未来，让他学会相互谦让并乐意与同学分享。家长在孩子面前任何时候都不可以沮丧和抱怨，应该尽可能地精神抖擞和乐观，永远向往更美好的生活，通过改善家庭经济和提高自己的工资去追求更美好的生活。在这样的家庭中出现的每一点真正的改善，都必须被注意到并予以强调。

诚实诚实的品质不是从天上掉下来的，它是在家庭中培养出来的。在家庭中也可能培养出不诚实的品质：这一切都取决于家长的教育方法是否正确。什么是诚实？诚实就是坦率、真挚的态度。不诚实就是诡秘的、躲躲闪闪的态度。如果孩子想吃苹果并公开地提出这个要求，这就是诚实。如果他把这个愿望隐藏起来，但也不拒绝苹果，而且力图不让任何人发现便拿到苹果，这就是不诚实。如果母亲瞒着其他孩子，甚至是别人家的孩子，给这个孩子一只苹果，她就在这个孩子身上培养对物品的诡秘态度，所以也是在培养不诚实的品质。在家庭日常生活范围内对物品的诡秘态度、经济上的个人秘密、偷偷地给东西吃、隐藏几块糖，——所有这一切都会诱发不诚实品质的萌芽。只有当孩子年龄稍长一点时才应教会他区分有益的秘密，即必须向敌人、仇人隐瞒的那种秘密，或一般应属于每个人的个人感受的那种秘密。幼年的孩子越坦率，他的任何秘密越少，对他的教育就越好。

家长应该特别注意发展儿童的诚实的品质。他们不应有意向孩子隐瞒任何东西，还要教孩子养成不经许可不拿任何东西的习惯，即使这件东西就在眼前，没有被锁起来，没有被藏起来。可以特意把任何诱人的东西放在一眼就能看到的地方，培养孩子平静地对待这种东西的习惯，没有贪婪的欲望。对待藏得不严密的东西的平静态度，必须从孩子幼年起培养。同时在家庭中不应该没有秩序，所有的东西都胡乱放置，不作任何清点，谁也不记得什么东西放在什么地方。这样的无秩序的情况当然助长着孩子对物品的任性态度，他随意处置这些东西，对谁也不说，这样就养成诡秘的、擅作主张的习惯。